TALLER PARAMETROS CURRICULARES DE EDUCACION INDIGENA.
Impartido por:
_ Dra. Graciela Quinteros Sciurano.
_ Mtro. Eleuterio Tiburcio Olarte.
_ DGEI
UPN HUAUCHINANGO
Siendo la educación indígena uno de los sectores de la población menos beneficiados por los servicios educativos que brinda el estado, la Universidad Pedagógica Nacional se concibe como un espacio académico institucional idóneo para atender la necesidad de formación, profesionalización y actualización de los maestros bilingües pluriculturales en servicio, en el medio indígena. |
Área común Comprende los cursos que deberán tomar los profesores y estudiantes y cuyo propósito es ofrecer aspectos de la cultura pedagógica para su formación profesional.Esta área está formada por el eje metodológico y tres líneas de formación: psicopedagógica, ámbitos de la práctica docente y socio educativa. Área específica Se refiere a la situaciones educativas que los profesores-estudiantes desarrollan en sus centros de trabajo; proporciona los elementos necesarios para que de acuerdo con el contexto donde se ubican los profesores y la función que desempeñan, desarrollen sus actividades de manera profesional; en estos términos, el área específica ofrece cursos diferenciales para cada una de estas funciones: preescolar, primaria y gestión escolar. |